All test takers are given a summary results sheet that shows their percentile score in every test area. A percentile score of 50 means that a score was achieved that was better than 50 percent of all test takers. Percentile scores are given specifically for test takers of their gender and their grade level. Information obtained from the test is only shared with agencies within the Department of Defense. Test takers are informed that their specific scores will be used for up to two years for recruiting purposes. After two years, test scores will be used for research purposes only.
SEGUNDO. Añadir 45 y 150 para obtener el costo de los servicios ($ 45 + $ 150 = $ 195) - y luego multiplicar el resultado por 0,15 (15%) para encontrar la punta. La pregunta se refiere a la cantidad de la punta, por lo que la respuesta correcta es la opción (B), $ 29.25. Puede eliminar inmediatamente Choice (D), debido a que la cantidad es demasiado alto como para tener sentido.

Ejército (incluyendo Guardia Nacional del Ejército y la Reserva del Ejército): El Ejército requiere una puntuación mínima de 31 AFQT para aquellos con un diploma de escuela secundaria y 50 para los que tienen un GED. En momentos en que el Ejército está experimentando altos índices de reclutamiento y reenganche, se ha sabido para aumentar temporalmente su calificación AFQT puntaje mínimo hasta un máximo de 50.

Con miles de empleos diferentes para el personal alistado y oficiales, hay mucho que hacer en las Fuerzas Armadas. El programa de exploración de carreras del ASVAB (Examen de Aptitud Vocacional para las Fuerzas Armadas, por sus siglas en inglés) puede ayudar a los adultos jóvenes a identificar y explorar ocupaciones potencialmente satisfactorias y a desarrollar estrategias para alcanzar sus objetivos de carrera.
Las puntuaciones compuestas (puntuaciones línea): Las puntuaciones compuestas se calculan individualmente por cada tipo de servicio. Cada rama tiene su propio sistema particular al compilar varios puntuaciones estándar en puntuaciones compuestas individuales. Estas puntuaciones son utilizados por las diferentes ramas para determinar calificaciones de trabajo.
El (Fuerzas Armadas Qualifying Test) AFQT es posiblemente la puntuación ASVAB más importante, ya que determina si usted es elegible para unirse a la rama militar de su elección. Aunque el AFQT a menudo se llama la “puntuación general ASVAB,” eso no es del todo correcto, porque se deriva de sólo cuatro subpruebas: Expresión Verbal (VE), que se calcula a partir de la Comprensión (PC) y conocimiento de las palabras subpruebas (WK), razonamiento aritmético (AR), y Matemáticas conocimiento (MK).
The “For Dummies” guide to the ASVAB is a great place to start if you are starting from square one. Like the other books in the series, this book assumes you know nothing about any of the topics covered, which is helpful if you haven’t worked with, say, assembling items before, or perhaps anything other than basic math. One of the best perks of this book is the “cheat sheets” at the end of each subsection that provide an excellent overview of the topics and equations you’ll need to master to do well on that area. You’ll also find an in-depth guide to how the ASVAB is scored and what to expect once you’re in the test room on exam day. There are thousands of practice questions inside, as well as seven online practice exams.

The ASVAB also known as the Armed Services Vocational Aptitude Battery is a test that measures your aptitude which is how well you do something.  A common mistake by most people is thinking that it is a measure of you IQ. Many people either forget this or don’t know this and they get worked up about the exam.  Saying that, it is also important to take a ASVAB sample test to insure you know what type of questions will be asked.    Another thing to keep in mind is every person in the armed forces has to take the exam and you are not being called out to take it. 


After adding so much information to the aptitude test, there was a bit of difficulty interpreting the test results. In addition to that, a vast majority of test takers were deemed as being under qualified based on their test results. This is why the percentile change was made. It ensured that a 50% actually correlated with a person doing better than 50% of the test takers. Those revisions have worked hand-in-hand with the preparation of the armed forces.
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